课程描述
循证实践I - 1学分
本课程旨在提高学员对循证实践及其对物理治疗的影响的理解和使用. 参与者学习如何提出临床相关的问题, 找出并解释证据, 并将这些证据应用到临床实践中. 本课程的目标是开发临床研究的消费者和用户,以提高参与者的临床实践对他们所服务的患者的质量和影响.
循证实践II - 1学分
本课程以EBP I的基本内容为基础,涵盖与研究设计和统计相关的关键概念. 重点是实际的解释, 理解, 在临床推理过程中的整合.
现代社会与专业社会化概论- 1学分
本课程介绍了什么是手工物理治疗研究员. 讨论了各种专业主题,包括手工治疗的历史, 专业组织(s), 以及当top和新出现的问题.
DSC 613:机制 手工物理治疗- 1学分
本课程提供手工治疗的生物力学和神经生理学机制的最新进展. 特别注意的是最近的研究调查手疗法对疼痛的影响. 学生与该领域的主要研究人员进行互动.
疼痛科学 & 肌肉骨骼护理中的心理社会影响- 2学分
本课程深入回顾疼痛科学的当top概念. 这门课程挑战了预设,并以证据为基础,深入了解了当top对疼痛的误解和误解.
DSC 640:编写案例报告 & 案例系列- 1学分
本课程回顾了完成适合发表的案例报告所涉及的步骤, 包括对基本材料的审查和对已发表的病例报告初次提交的评论. 学生完成美国国立卫生研究院(NIH)校外研究办公室名为“保护人类研究参与者”的在线培训项目.”
OMPT患者管理框架/高级临床决策- 6学分
本课程旨在通过结合基础科学知识的解释和循证临床推理的方法,教授一个先进的患者管理框架. 学生发展动态的批判性思维技能,需要完成高质量的差异评估, 从而确定了安全有效地管理患者的关键干预措施. 本课程强调考试的重要方面, 例如使用有效的沟通策略, 采用测试/重测的方法来评估每种干预措施的有效性, 选择有针对性的家庭锻炼和教育干预.
教学实习5 - OMPT患者管理框架/高级临床决策- 2学分
本课程的目的是在多种学习环境中提供有指导的教学经验. 学生在支持性教学环境中通过持续的临床应用来发展和应用技能.
腰盆腔疾病的管理- 3学分
本课程提供与临床检查相关的现有概念和已发表的证据的深入回顾, 评价, 诊断, 以及对腰盆腔脊柱和髋关节疾病患者的干预. 讨论了循证分类系统、诊断和结果工具. 包括一个密集的实验室周末.
下肢疾病的管理- 3学分
本课程整合了手工治疗和运动干预技术在下肢肌肉骨骼疾病个体的管理. 本课程包括讨论急性下肢损伤的放射学规则,以及影响下肢的全身和血管疾病的诊断信息. 包括一个密集的实验室周末.
教学实习1 -腰盆腔疾病的管理- 1学分
在本课程中,学生担任注册DSc 650腰椎盆腔疾病管理课程的学生的教学助理. 在教师的监督, 学生参与课程监督, 指令, 学生评价和指导.
颈椎和胸椎疾病的管理- 3学分
本课程整合了手法干预技术来治疗颈胸椎和胸腔疾病. 它包括作为诊断过程的一个组成部分的诊断成像的应用. 分类系统和结果评估工具, 在循证实践的框架内包括. 包括一个密集的实验室周末.
教学实习2 -下肢疾病的管理- 1学分
在这门课, 学生为参加DSc 651下肢疾病管理课程的学生担任教学助理. 在教师的指导下, 学生参与课程监督, 指令, 学生评价和指导.
上肢疾病的管理- 3学分
本课程整合了操作干预技术来治疗上肢障碍和功能障碍. 分类系统和结果评估工具, 在循证实践的框架内, 包括. 诊断信息的医疗筛查系统和血管疾病的讨论. 包括一个密集的实验室周末.
教学实习3 -颈椎和胸椎疾病的管理- 1学分
在本课程中,学生担任注册DSc 653颈椎和胸椎疾病管理课程的学生的教学助理. 在教师的指导下, 学生参与课程监督, 指令, 学生评价和指导.
教学实习4 -上肢疾病的管理- 1学分
在这门课, 学生为报名参加DSc 655上肢疾病管理课程的学生担任教学助理. 在教师的指导下, 学生参与课程监督, 指令, 学生评价和指导.
DSC 667 WI:先进的手部治疗技术- 1学分
学生将完成160小时的高级考试/干预实验, 包括机械诊断和治疗的概念, 不良的神经动力学, 动员/操纵技术, 和治疗性运动. 实验室时间应包括讨论优化病史, 体检中的关键鉴别测试, 以及选择最佳干预程序的策略.
实验时数可以在学员注册期间累积. 将提供几个由大学赞助的周末密集活动, 哪些学生可以免费参加. 学生也可以在事先得到项目主管批准的情况下,通过外部机会获得实验时间.
奖学金虚拟回合- 6学分
本课程的重点是在一个协作的虚拟环境中,有关临床护理的高级临床决策. 同步实时虚拟案例指导会议通常在晚上进行(通常每月4次),持续时间约2-3小时. 本课程为学生提供一个密集的实验周末.
奖学金指导临床实践- 2学分
本临床实习课程是骨科手工物理治疗的高级临床实践课程,根据美国物理治疗协会当top的要求,学生将在1:1的现场临床实践时间和骨科手工物理治疗临床实践时间中接受指导. 重点放在先进的临床决策, 结果评估和自主患者管理.
奖学金项目顶点考试-顶点学分
这门课程包括期末考试. 学生们将完成一项以医学筛查为重点的最终综合笔试, 临床推理, 决策, 以及手工理疗概念的应用. 学生完成4个区域技术考试,以证明掌握选定的手工物理治疗干预. 最后, 完成2例活体病人检查, 一个是脊柱/轴向病灶,另一个是外周/阑尾病灶.